Rodrigo do Nascimento, V., e S. Ricardo do Nascimento. “Infraestrutura E priorização Do nível De Criticidade Das Escolas De Tempo Integral De Um Estado Brasileiro: Infrastructure and Prioritization of the Criticality Level of Full-Time Schools in a Brazilian State”. Quaestum, vol. 4, maio de 2023, p. 1-13, doi:10.22167/2675-441X-2023647.